Inseneritöö tutvustamine lastele
Kas oled kunagi sattunud olukorda, kus kool kutsub ema-, isa- või vanavanemate päeval rääkima oma tööst ning see tundub liiga ajakulukas ja keeruline? TalTechi inseneriakadeemia raames on välja töötatud mitmeid töötubasid põhikooli ja gümnaasiumi astmele. Mõningaid lihtsustusi tehes saab neid väga hõlpsasti kasutada ka nooremates kooliastmetes, et muuta inseneritöö tutvustamine lastele huvitavaks.
Olemas on töötubade juhendid koos materjalide ostunimekirjaga, mida läheb töötoa läbiviimiseks vaja. Osaliselt on vajalikud materjalid olemas ka TalTechis. Tänase seisuga on ette valmistatud järgnevad töötoad:
Töötoa nimi: Heroni purskkaev
Eesmärk: luua kolmest anumast ja kõrtest Heroni isetöötav purskkaev.
Materjalid: ostunimekiri ja vajalikud vahendid.
Seos praktikaga: hoonete veevarustuse ja küttesüsteemide projekteerimise põhitõed.
Töötoa nimi: Päevavalguse töötuba
Eesmärk: luua hoone „karp“ ning sellele varjestus.
Materjalid: ostunimekiri + TalTechis mõned töövahendid (sh laua külge kinnitatav lamp).
Seos praktikaga: hoonete sisekliima ja energiatõhususe tagamine läbi fassaadide kavandamise.
Töötoa nimi: Veelift
Eesmärk: kahe süstla ja toruga võimalikult täpse veelifti ehitamine.
Materjalid: TalTechis olemas kõik vajalikud vahendid kuuele meeskonnale.
Seos praktikaga: hoonete veevarustuse ja küttesüsteemide projekteerimise põhitõed.
Töötoa nimi: Veepomm
Eesmärk: valada veepommi võimalikult palju vett, seda purustamata.
Materjalid: TalTechis olemas kaks katseseadeldist õhupalli veega täitmiseks.
Seos praktikaga: hoonete veevarustuse ja küttesüsteemide projekteerimise põhitõed.
EKVÜ liige Kristi Nakkurt jagab oma kogemust, kuidas ta seostas torutarkusi ja tehnosüsteeme klassis nähtavaga ning pakkus lastele põnevat ja kaasavat tundi.
Kristi Nakkurt:
„Igal aastal kutsub 1. kooliastmes õpetaja spetsiaalsetel teemanädalatel emasid, isasid või vanavanemaid rääkima oma tööst. Esimest korda võtsin sellest võimalusest kinni ajal, kui mu laps käis 2. klassis. Koostasin ettekande torutarkuste kohta, mida seostasin klassiruumides olevate tehnosüsteemidega. Ettekande koostamine oli ajamahukas, kuid samas huvitav - mõelda välja, milline torutarkus just 8-9-aastastele peale läheb, oli väljakutse.
Lastele pakkus väga suurt põnevust oma kogemuse jagamine tehnosüsteemidega, eriti kanalisatsiooniga. Võib-olla on mõttekoht, kas koolides peab sisekliimasüsteeme projekteerima vandaalikindlaks - teadlik laps ei ole tehnosüsteemi vandaal.
Teist korda käisin 3. klassi laste ees juba TalTechist saadud valmis töötoaga, mis läks lastele väga hästi peale. Aega töötoa läbiviimiseks oli kooli poolt piisavalt varutud, lapsed said pusida omas tempos. Minu laste koolis on lapsevanemad oodatud mitte ainult isa-, ema- ja vanavanematepäeva nädala raames, vaid ka kooliaasta lõpus õuesõppepäevadel.”
Kui plaanid oma tööst koolis rääkima minna, siis võta julgelt EKVÜ-ga e-kirja teel ühendust, ning aitame leida sobiva lahenduse.
Sellised töötoad aitavad tuua inseneriteaduse lastele lähemale ning näidata, et ka noored saavad arendada oma tehnilisi teadmisi ja oskusi mänguliselt ja inspireerivalt.